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Éducation préscolaire et enseignement primaire [27 offres]
| 167368 | Agent·e de littératie estivale |
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Date limite 16 juin 2024 Description du poste
L'opportunité: L’agent·e de littératie estivale sera responsable de la préparation et de l’animation d’activités de littératie estivale dans les camps de jour. Cette personne réalisera aussi des tâches administratives reliées à la mise en œuvre de la programmation. Il·elle travaillera sous la supervision de la coordonnatrice communautaire. Tâches et responsabilités principales · Préparer des activités de littératie ludiques et dynamiques, et réaliser les animations dans les milieux participants. · Collaborer avec le personnel des camps de jour pour les soutenir dans la réalisation d’activités de littératie au quotidien. · Soutenir les milieux pour l’accès à des livres et collaborer avec les bibliothèques · Effectuer les tâches administratives, notamment communiquer avec les camps de jour et les organismes participants pour la planification des activités. · Participer à la collecte de données pour évaluer l’impact des activités. Compétences et attributs · Compétences en animation auprès d’enfants · Connaissances en littératie et animation littéraire, ou dans le domaine de l’alphabétisation · Entregent et facilité à créer des liens · Compétences organisationnelles et communicationnelles · Compétences interculturelles · Capacité d’établir des priorités et à travailler de façon autonome Atouts supplémentaires · Les postes demandent de pouvoir se déplacer sur le territoire de la ville de Montréal, et de pouvoir transporter le matériel d’animation (livres et accessoires). Travailler avec Littératie Ensemble Salaire: 20,42$ par heure Heures de travail: 35 heures / semaine · Les déplacements seront remboursés, selon les politiques en vigueur · Pour les tâches administratives et les formations offertes en ligne, les employés peuvent travailler à distance. Ils·elles devront utiliser leur ordinateur. En plus de votre salaire, vous bénéficierez de : · Une allocation cellulaire sera fournie car les personnes embauchées devront utiliser leur téléphone. · Une généreuse allocation de temps de bien-être. · Un environnement de travail qui se veut ouvert, inclusif et dynamique. Prêt à rejoindre notre équipe? Les candidats intéressés doivent envoyer CV et lettre de motivation à : Laurence Pierre-Toussaint – Coordonnatrice communautaire -lpierretoussaint@litteratieensemble.ca Ligne d'objet : Poste Agent·e de littératie estivale - [Nom] Pas d'appels téléphoniques, s'il vous plaît. Vous serez contacté·e·s si vous êtes sélectionné·e·s pour une entrevue. Pour plus d’information sur Littératie Ensemble, visitez https://www.litteratieensemble.ca/ Nous accueillons les candidatures de personnes qui s'auto-identifient sur la base de l'un des motifs protégés en vertu du Code des droits de la personne. Nous nous engageons à intégrer et à maintenir l'indépendance des individus et à éliminer les obstacles à l'accessibilité en milieu de travail. Nous nous engageons à respecter pleinement le Code des droits de la personne, la Loi sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario, la Loi sur la santé et la sécurité au travail et toutes les autres lois applicables. Nous invitons les candidats à demander des mesures d’adaptation, au besoin, tout au long du processus de candidature et d'embauche. Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Ville de Montréal Statut d'emploi: Été Type d'emploi: Temps plein (35 heures) Date d'entrée en fonction: 17 juin 2024 Salaire : 20,42 $ l'heure Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Catégorie(s) : Animation & Loisirs Discipline(s) d'études : Action communautaire / Animation spirituelle et engagement communautaire Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Littérature Littérature comparée Littérature comparée et philosophie Psychopédagogie Sciences de l'éducation / Didactique Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 167295 | Portes ouvertes de recrutement- 1er mai 2024 |
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Date limite 30 avril 2024 Description du poste
Notre journée portes ouvertes dédiée au recrutement revient encore cette année et ce sera le mercredi 1er mai! Réservez dès maintenant votre créneau en cliquant sur ce lien (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemlr8SInm0ntskdAoMVSxSeDvl6O9csDU-drGTiF627QTobw/viewform ) pour une visite à 9h30, 13h30 ou 19h et embarquez dans une expérience qui pourrait changer votre vie professionnelle. Au plaisir de vous rencontrer! Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Saint-Laurent Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein Date d'entrée en fonction: 23 août 2024 Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être diplomé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Orthophonie Psychoéducation Psychoéducation et psychologie Psychologie Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 167310 | Guide-interprète |
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Date limite 3 mai 2024 Description du poste
Le poste Sous la supervision de la responsable de l’éducation et de l’animation, le ou la guide-interprète anime des activités éducatives (visites commentées, circuits pédestres commentées, etc.) et culturelles (ateliers créatifs, etc.) au moulin Légaré, à l’EMMG, à la maison Chénier-Sauvé et à l’église de Saint-Eustache. Iel collabore également à la planification, la conception et la mise en œuvre des programmations d’activités du moulin Légaré, de l’EMMG et de la maison Chénier-Sauvé.
Principales responsabilités
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Saint-Eustache Statut d'emploi: Été Type d'emploi: Temps plein (37 heures) Date d'entrée en fonction: 10 juin 2024 Salaire : entre 16,64 et 18,72 $ de l’heure, selon Autre(s) avantage(s): Un crédit de 75 $ par année applicable aux dépenses suivantes : vêtements et chaussures de travail, laissez-passer mensuel de transport en commun ou abonnement annuel à la Société des musées du Québec Une formation d’une semaine est offerte aux guides-interprètes à leur entrée en poste. Exigences Être étudiant Catégorie(s) : Offres générales exigeants des études universitaires Restauration & Tourisme Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Études québécoises Histoire Histoire de l'art Histoire et études classiques Littérature Muséologie Sciences humaines appliquées Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Autre(s) exigence(s) :
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| 167339 | CSSDM - Enseignantes et enseignants - Secteur des adultes FGA (qualifié-e-s ou étudiant-e-s) - Année 2023-2024 |
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Date limite 15 mai 2024 Description du poste
Enseigner au CSSDM, c’est :
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Montréal Statut d'emploi: Permanent, contractuel Type d'emploi: Temps plein ou temps partiel Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : Selon le taux horaire en vigueur. Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Qualifications et exigences Une des deux options suivantes : Option 1
Option 2
Si vous êtes étudiants dans une université anglophone, le test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) est impératif. Pour vous inscrire au test, si ce n'est déjà fait ou si vous avez des questions en lien avec son contenu et sa préparation, nous vous invitons à communiquer avec l'un des organismes suivants :
*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Rémunération Taux horaire en vigueur. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Les employés du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) sont soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l'état.
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| 167341 | CSSDM - Enseignantes et enseignants - Secteur des jeunes (qualifié-e-s et étudiant-e-s) Année scolaire 2023-2024 |
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Date limite 15 mai 2024 Description du poste
Qualifications et exigences Une des deux options suivantes : Option 1
Option 2
Si vous êtes étudiants dans une université anglophone, le test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) est impératif. Pour vous inscrire au test, si ce n'est déjà fait ou si vous avez des questions en lien avec son contenu et sa préparation, nous vous invitons à communiquer avec l'un des organismes suivants :
Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative reconnue de vos études hors Québec (MIFI) attestant que vous avez l'équivalent d'un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat, est impérativement requise. *Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles. Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Montréal Statut d'emploi: Permanent, contractuel Type d'emploi: Temps plein ou temps partiel Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : 46 527$ - 92 027$ Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Le savez-vous ?
Rémunération Jusqu’à un maximum de 92 027 $ selon l’expérience et les qualifications. Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM. Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Les employés du Centre de services scolaires de Montréal (CSSDM) sont soumis à la loi sur la laïcité de l'État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction pour les enseignants, les directions et directions adjointes d'établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l'obligation pour l'ensemble du personnel du CSSDM d'exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État |
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| 167237 | Enseignant.e - Suppléance occasionnelle ou contrats |
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Date limite 31 mai 2024 Description du poste
Vous souhaiteriez intégrer un milieu de travail stimulant, où la collaboration est mise en avant plan et où l'environnement est en constante évolution? Joignez l'équipe des enseignants du Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) pour faire de la suppléance ou obtenir des contrats dans les champs d'enseignement suivants :
NOTRE PROGRAMME D'INSERTION PROFESSIONNELLE Nous sommes conscients que plusieurs de nos nouvelles recrues en sont à leur débuts en enseignement, soit parce qu'elles sont en début de carrière ou parce que c'est un changement de profession! C'est pourquoi nous avons mis en place un programme d'accueil et d'intégration à la profession enseignante au sein de notre centre de services.
SALAIRE Suppléance ou remplacement de courte durée
60 minutes et moins : 46,52$ Entre 61 minutes et 150 minutes : 116,30$ Entre 151 minutes et 210 minutes : 162,82$ Plus de 210 minutes : 232,60$ Contrat de plus de deux mois
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Basses-Laurentides Statut d'emploi: Suppléance ou contrats Type d'emploi: À temps plein ou partiel Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : Selon la convention collective en vigueu Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : EXIGENCES POUR POSER VOTRE CANDIDATURE Au moins un des critères de scolarité suivants doit être rencontré :
Compétences recherchées pour la suppléance :
Pour obtenir un contrat d'enseignement, ces compétences seront s'ajoutent à celle précédemment énumérées :
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| 167249 | Coordonnateur.trice de projet - Entrepreneuriat |
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Date limite 12 mai 2024 Description du poste
Tu as envie de transmettre ta passion pour l’ENTREPRENEURIAT aux jeunes? Deviens COORDONNATEUR.TRICE D’ACTIVÉS SCOLAIRES en Entrepreneuriat chez FUSION JEUNESSE! Tout en collaborant avec les équipes enseignantes, tu seras amené à développer et animer des activités hebdomadaires en classe et/ou en parascolaire (au primaire et/ou secondaire) visant à faire découvrir l’entrepreneuriat et la réalité quotidienne d’une entreprise dans un domaine qui les passionne. Tu accompagneras les jeunes à travers les différentes étapes du développement de leur propre projet entrepreneurial! LES AVANTAGES
Où ? Dans une/des école.s du Grand Montréal
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Grand Montréal Statut d'emploi: Contractuel Type d'emploi: Temps partiel (10 heures) Date d'entrée en fonction: 23 juin 2024 Salaire : 20$/h Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Catégorie(s) : Gestion de projets – Supervision – Coordination Entrepreneuriat Comptabilité, Administration et Finances Offres générales exigeants des études universitaires Discipline(s) d'études : Administration de l'éducation Administration des services de santé / Gestion des services de santé et des services sociaux / Administration sociale Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement en adaptation scolaire Intervention Psychoéducation Psychoéducation et psychologie Psychologie Santé mentale Service social Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : EXIGENCES
Seront considérés comme des atouts
IMPORTANT La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche. Si vous détenez un permis de travail affichant la clause suivante: « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature puisque le poste est dans le domaine de l’enseignement. |
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| 167197 | AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUEL |
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Date limite 19 avril 2024 Description du poste
Remplacement à temps complet (Congé de maternité) Quelques attributions caractéristiques
Au besoin, accomplir toute autre tâche qui assure le bon fonctionnement du CEC.
Conditions Lieu de travail : Province du Québec , saint agapit Statut d'emploi: Contractuel Type d'emploi: Temps plein (35 heures) Date d'entrée en fonction: 3 juin 2024 Salaire : Entre 48 689$ et 83 462$ Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être diplomé Discipline(s) d'études : Administration de l'éducation Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Sciences de l'éducation / Didactique Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Qualifications requises
Qualifications particulières
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| 167199 | AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUEL |
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Date limite 19 avril 2024 Description du poste
Quelques attributions caractéristiques
Au besoin, accomplir toute autre tâche qui assure le bon fonctionnement du service.
Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Thetford Mines Statut d'emploi: Contractuel Type d'emploi: Temps plein (35 heures) Date d'entrée en fonction: 3 juin 2024 Salaire : Entre 48 689$ et 83 462$ Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être diplomé Discipline(s) d'études : Administration de l'éducation Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Psychopédagogie Sciences de l'éducation / Didactique Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Qualifications requises
Qualifications particulières
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| 167131 | Coordonnateur ou coordonnatrice du programme de lecture estival |
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Date limite 10 mai 2024 Description du poste
Le Morrin Centre, lieu patrimonial et centre culturel de langue anglaise situé au cœur du Vieux-Québec, est à la recherche d’un coordonnateur du programme de lecture estival, Book Quest. Le candidat choisi travaillera, sous la supervision de la coordonnatrice aux projets éducatifs, à la planification et au développement du programme de lecture pour enfants et fera l’animation d’activités pour enfants. Le candidat devra avoir un intérêt marqué pour la littérature jeunesse, posséder de l’entregent et être énergique, sociable et ponctuel. Il devra être à la fois autonome et capable de travailler en équipe. Le candidat devra posséder une excellente maîtrise de l’anglais et du français, et ce, tant à l’oral qu’à l’écrit. Le candidat devra aussi pouvoir travailler avec les logiciels de la suite Microsoft Office. Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Ville de Québec Statut d'emploi: Été Type d'emploi: Temps plein (35 heures) Date d'entrée en fonction: 27 mai 2024 Salaire : 18 Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Catégorie(s) : Gestion de projets – Supervision – Coordination Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Histoire Histoire de l'art Histoire et études classiques Littérature Littérature comparée Littérature comparée et philosophie Muséologie Psychopédagogie Sciences de l'éducation / Didactique Sciences de l'information Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit. Autre(s) exigence(s) : Le candidat devra avoir un intérêt marqué pour la littérature jeunesse, posséder de l’entregent et être énergique, sociable et ponctuel. Il devra être à la fois autonome et capable de travailler en équipe. Le candidat devra posséder une excellente maîtrise de l’anglais et du français, et ce, tant à l’oral qu’à l’écrit. Le candidat devra aussi pouvoir travailler avec les logiciels de la suite Microsoft Office. Histoire (incluant des disciplines connexes telles que l’histoire de l’art et l’histoire de la musique) Muséologie
Une combinaison d’expériences de travail pertinentes et de formation dans un autre domaine pourra aussi être considérée.
Ce poste est à temps plein et nécessite de travailler la fin de semaine. |
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| 167134 | Enseignante ou enseignant en milieu rural |
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Date limite 5 mai 2024 Description du poste
Postes en enseignement primaire et secondaire en milieu rural en Saskatchewan Conditions Lieu de travail : Canada , Saskatchewan Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein Date d'entrée en fonction: 25 août 2024 Salaire : 60 000$ pour un enseignant débutant Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 167076 | Enseignant(e) de français - été |
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Date limite 24 juin 2024 Description du poste
Collège Élite est à la recherche d’enseignant(e)s de français pour des groupes d'élèves de niveau primaire ou secondaire. - Été : de lundi à vendredi, du 25 juin au 16 ou 23 août 2023 Envoyez votre CV à hr@elitecollege.ca Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Montreal Statut d'emploi: Été Type d'emploi: Temps plein (30 heures) Date d'entrée en fonction: 25 juin 2024 Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Expérience en enseignement au niveau primaire/secondaire. |
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| 167078 | Agente ou agent de stage en sciences de l'éducation |
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Date limite 19 avril 2024 Description du poste
Votre rôle Coordonner les stages pédagogiques des personnes étudiantes qui sont inscrites au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en éducation, en collaboration avec les autorités concernées, tant à l’Université que dans les milieux où se déroulent ces activités.
Vos responsabilités • Organiser les activités de stage en établissant et en maintenant des contacts avec les milieux susceptibles de recevoir des stagiaires tout en convenant avec eux des protocoles d’entente de façon à satisfaire les besoins des personnes étudiantes en matière de stage; • S’assurer que les activités d’enseignement sont planifiées de telle sorte que les personnes étudiantes puissent être en stage au moment opportun, compte tenu des disponibilités des organismes qui accueillent les stagiaires; • Assister les responsables dans l’évaluation pédagogique des stages et collaborer avec eux à l’élaboration de méthodes visant à procéder à une évaluation juste et objective; • Participer, au besoin, à des recherches prospectives relativement aux divers types de stages; • Participer aux réunions des comités de stage; • Assister les personnes étudiantes sur le choix des stages et les conseiller dans leur démarche; • Participer à l’élaboration et à la mise à jour de documents reliés à l’organisation des outils pédagogiques. Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Mont-Laurier Statut d'emploi: Contractuel Type d'emploi: Temps partiel (17 heures) Date d'entrée en fonction: 1 mai 2024 Salaire : Entre 30,37 $ et 55,65 $ de l’heure Autre(s) avantage(s): Le salaire sera déterminé selon l'expérience Exigences Être diplomé Discipline(s) d'études : Administration de l'éducation Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement en adaptation scolaire Psychoéducation Psychoéducation et psychologie Sciences de l'éducation / Didactique Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : • Détenir un baccalauréat en éducation, psychoéducation ou dans un domaine connexe; • Posséder au minimum deux (2) années d’expérience pertinente; • Avoir une bonne connaissance des programmes en éducation ainsi qu’une connaissance des milieux où se déroulent les stages sur le territoire desservi par l’UQAT; • Avoir de la facilité à communiquer, posséder une bonne capacité d’écoute et savoir faire preuve de respect et de souplesse dans les relations interpersonnelles; • Faire preuve de diplomatie, d’initiative et démontrer un grand sens de l’organisation; • Posséder une bonne connaissance de la suite Office (Word et Excel), être à l’aise avec l’utilisation des technologies de l’information et être habile à apprendre de nouveaux logiciels spécifiques à la tâche; • Avoir une bonne maîtrise du français oral et écrit. |
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| 167079 | Enseignant-e titulaire de 3e secondaire |
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Date limite 21 avril 2024 Description du poste
L’école Les Trois Saisons, une petite école privée à Boucherville, est à la recherche d’un-e enseignant-e passionné-e qui a le goût d’intégrer une équipe chaleureuse, accueillante et dynamique. Notre école ayant une seule classe par niveau et seulement 20 élèves par classe, offre une ambiance familiale et des services personnalisés. Basé sur le même modèle d’enseignement qu’au primaire, vous serez titulaire d’un groupe de 20 élèves de 3e secondaire à qui vous enseignerez toutes les matières à l’exception de l’anglais, des arts et de l’éducation physique. Ce modèle d’enseignement permet un lien exceptionnel avec vos élèves, une flexibilité dans la planification et l’horaire de l’enseignement ainsi que la mise en place de projets multidisciplinaires. Ce poste est permanent et à temps plein avec continuité pour les années à venir. Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Boucherville Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein (36 heures) Date d'entrée en fonction: 29 avril 2024 Salaire : Selon notre échelle salariale Autre(s) avantage(s): Régime de retraite 5 journées personnelles payées Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Sciences de l'éducation / Didactique Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Vous devez détenir ou être en voie d’obtenir un Bacc en enseignement au primaire ou au secondaire, ainsi qu’un permis pour enseigner délivré par le ministère de l’Éducation du Québec. |
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| 167037 | Tuteurs et aide aux devoirs - pour élèves primaires et secondaires |
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Date limite 1 mai 2024 Description du poste
Nous recherchons des tuteurs : enseignants ou étudiants au Bac en enseignement du primaire ou en adaptation scolaire, pour de l'aide aux devoirs - tutorat après les classes. Les séances peuvent se faire à divers endroits :
Les disponibilités demandées sont les soirs après les classes, du lundi au vendredi... Ou le samedi. Toutes les disponibilités sont les bienvenues, que vous soyez libre uniquement un (1) soir ou toute la semaine, votre candidature peut nous intéresser. Veuillez nous transmettre votre CV si intéressé(e). Au plaisir !
Vous pouvez retrouver notre équipe et l'actualité de Serespro sur notre site web et nos réseaux sociaux : https://www.serespro.com/ & https://cliniqueduparc.ca/ https://www.linkedin.com/company/le-groupe-serespro/ https://www.facebook.com/agenceserespro/ https://www.instagram.com/agence_de_placement_serespro/ Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Île de Montréal et alentours Statut d'emploi: Contractuel Type d'emploi: de 1 à 5h par semaine Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : entre 21$/h et 28$/h Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Catégorie(s) : Tutorat - Aide au devoir Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement en adaptation scolaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Être enseignant (diplômé) au primaire OU Être étudiant(e) au baccalauréat (parmi les options suivantes) :
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| 167054 | Enseignante, enseignant au préscolaire et primaire |
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Date limite 30 juin 2024 Description du poste
Enseignement au préscolaire et au primaire. Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Ile de Montréal - Partie ouest Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein (32 heures) Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : Entre 46 527 $ et 92 027 $ par année Autre(s) avantage(s): Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants; Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels; Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique; Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement; Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite. Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Être inscrit(e) à temps plein dans une université québécoise au baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire
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| 167055 | Enseignante, enseignant en anglais langue seconde au primaire et secondaire |
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Date limite 30 juin 2024 Description du poste
Enseignement de l'anglais, langue seconde, au primaire et au secondaire. Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Ile de Montréal - Partie ouest Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein (32 heures) Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : Entre 46 527 $ et 92 027 $ par année Autre(s) avantage(s): Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants; Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels; Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique; Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement; Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite. Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Être inscrit(e) à temps plein dans une université québécoise au baccalauréat en enseignement en anglais langue seconde au primaire, avoir 15 crédits de complétés avec une preuve d’inscription de l’année en cours et la réussite du test de français (TECFÉE, SEL ou CÉFRANC) avant la fin de vos études.
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| 167057 | Enseignante, enseignant en art dramatique au primaire et secondaire |
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Date limite 30 juin 2024 Description du poste
Enseignante, enseignant en art dramatique au primaire et secondaire Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Ile de Montréal - Partie ouest Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein (32 heures) Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : Entre 46 527 $ et 92 027 $ par année Autre(s) avantage(s): Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants; Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels; Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique; Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement; Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite. Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) :
OU
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| 167058 | Enseignante, enseignant en musique au préscolaire et au primaire et secondaire |
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Date limite 30 juin 2024 Description du poste
Enseignement de la musique au primaire et au secondaire. Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Ile de Montréal - Partie ouest Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein (32 heures) Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : Entre 46 527 $ et 92 027 $ par année Autre(s) avantage(s): Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants; Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels; Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique; Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement; Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite. Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) :
OU
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| 166943 | Animateur/Animatrice de camp d'été en anglais- English Summer Camp Instructor |
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Date limite 27 mai 2024 Description du poste
ACA est à la recherche de moniteurs de langues pour les camps d'été aux endroits suivants de la ville de Québec : Collège de Champigny Saint-Jean Eudes Responsabilités : Enseigner une variété d'activités ESL dans un environnement scolaire à un groupe d'enfants (4-16) Qualifications : Expérience avec les enfants requise (une expérience d'enseignement est un plus). Détails : 9 h 00 - 16 h 00 (du lundi au vendredi) Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Québec Statut d'emploi: Été Type d'emploi: Temps plein (35 heures) Date d'entrée en fonction: 17 juin 2024 Salaire : 17-22 Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant Catégorie(s) : Animation & Loisirs Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Études anglaises Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Anglais parlé. Anglais écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 166892 | “ Appui au projet “Tu me contes, je te conte” des bibliothèques de la fondation interculturelle du Wiñay en Bolivie ” |
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Date limite 27 avril 2024 Description du poste
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Conditions Lieu de travail : International , Sucre, Bolivie Statut d'emploi: Stage Type d'emploi: Temps plein (35 heures) Date d'entrée en fonction: 1 mai 2024 Salaire : 1400 Autre(s) avantage(s): Conditions du mandat: - Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE; - Billet d’avion aller-retour Bolivie; - Formation pré-départ et retour; - Assurance santé/Visa; - Indemnité mensuelle modeste de subsistance et de logement sur le terrain. Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement en adaptation scolaire Linguistique et psychologie Littérature Petite enfance Psychoéducation Psychoéducation et psychologie Psychopédagogie Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Espagnol parlé et écrit Autre(s) exigence(s) : Conditions d’admissibilité des participant.e.s:
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| 166740 | Enseignant.e-ressource au préscolaire/primaire |
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Date limite 21 mai 2024 Description du poste
Le Collège Charlemagne, situé à Pierrefonds, près du parc-nature du Cap-Saint-Jacques, est à la recherche d'un(e) : Enseignant-ressource au préscolaire/primaire (nouveau poste) Poste : En voie de permanence, temps partiel Disponibilité : Rentrée scolaire 2024 Horaire : 8 h à 15 h 05 (3 jours par semaine) Rémunération : Salaires compétitifs (grille salariale du public) Sommaire des responsabilités L’enseignante ou l’enseignant-ressource présente des activités d’apprentissage et de développement aux élèves. Elle ou il assure le suivi scolaire d’élèves qui ont des difficultés d’apprentissage et les assiste dans leur recherche de stratégies pour surmonter les difficultés. L’enseignante ou l’enseignant-ressource travaille en concertation avec la direction pédagogique, l’orthopédagogue et les titulaires, en donnant un service d’appui. Description des tâches principales
Formation et exigences
Ce que nous offrons
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Pierrefonds Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps partiel Date d'entrée en fonction: 21 août 2024 Salaire : Conforme à la grille salariale Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 166605 | Enseignants de camps d'été bilingues |
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Date limite 30 avril 2024 Description du poste
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , 2 Rue Hope, Dollard-des-Ormeaux, H9A 2V5 Statut d'emploi: Été Type d'emploi: 40h/semaine Date d'entrée en fonction: 24 juin 2024 Salaire : min 20$/h Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Catégorie(s) : Animation & Loisirs Offres générales exigeants des études universitaires Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement du français langue seconde Cycle(s) d'études : 1er cycle Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit. préféré deux langues Autre(s) exigence(s) :
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| 166052 | ENSEIGNANTS(E) RECHERCHÉ(E)S (contrats et suppléances) |
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Date limite 16 mai 2024 Description du poste
CONTRAT OU SUPPLÉANCE : EN2023-000 ENSEIGNANT(E)S RECHERCHÉ(E)S SECTEUR JEUNES OU ADULTES Temps plein ou temps partiel Tu as envie d’intégrer une équipe passionnée qui met son savoir-faire au service de la réussite des élèves? Tu as envie de rencontrer des personnes engagées et bienveillantes qui s’entraident et qui collaborent pour servir une des causes les plus nobles qui soient, celle de l’éducation? Tu as envie de découvrir le milieu scolaire et toute sa richesse? Ça tombe bien! Nos nombreux établissements représentent un immense terrain de jeux dans lequel évoluent près de 55 000 élèves et près de 11 500 employés. Si tu te joins à nous, crois-nous, ton expertise permettra de faire la différence dans le parcours des élèves lavallois de TA collectivité! Joins-toi au CSS de Laval pour avoir un impact positif sur les décideurs de demain! Nous recherchons des enseignants au primaire et au secondaire sur le territoire de Laval dans les disciplines suivantes :
VOTRE MISSION Former la relève de demain. Vous serez pour les élèves lavallois un mentor et une source inépuisable de motivation! TON PARCOURS PROFESSIONNEL OPTION 1
OPTION 2
Tu dois démontrer que tu poursuis activement le programme et que ton intention est de le compléter. OPTION 3
OPTION 4
OU
Toute personne répondant à ce critère sera éligible uniquement à de la suppléance et ne pourra obtenir de contrat. Pour tout diplôme complété à l’extérieur du Canada, une évaluation comparative des études effectuées hors Québec devra être fournie pour l’analyse de votre dossier. Tous les services offerts au Centre de services scolaire de Laval sont dispensés en français. La promotion et la valorisation de la maîtrise du français font partie intégrante des responsabilités et de la mission éducative du Centre de services scolaire de Laval. Une bonne maîtrise de la langue française est donc essentielle. TON SALAIRE : Selon l’entente nationale régissant le personnel enseignant en vigueur de 46 527$ à 92 027$ (selon les qualifications et l’expérience) TON LIEU DE TRAVAIL : Dans les écoles primaire et secondaire sur le territoire Lavallois. CE QUE NOUS AVONS À OFFRIR
Imagine tous les voyages et les aventures à venir!
*Veuillez noter que certains avantages s’appliquent seulement sous certaines conditions CE DÉFI TE PARLE? Postule maintenant en cliquant ici et contribue à la relève de demain. Lien: csslaval-carriere.vipcloud.ca/default Le Centre de services scolaire de Laval applique un programme d’accès à l’égalité en emploi. Tu peux voir nos réalisations en ce sens en cliquant ici. Le centre de services scolaire de Laval est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi clique ici. Les personnes qui postule au Centre de services scolaire de Laval s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées.
Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Laval Statut d'emploi: Contractuel Type d'emploi: Temps plein Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : 46 527$ à 92 027$ Autre(s) avantage(s): (selon les qualifications et l’expérience) Selon l’entente nationale régissant le personnel enseignant en vigueur. Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Enseignement en adaptation scolaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 165914 | Stages en enseignement |
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Date limite 10 mai 2024 Description du poste
Tu étudies en enseignement et tu te cherches un endroit pour faire un stage? Peu importe où tu es rendu dans ton parcours scolaire, le CSS du Fer offre différentes opportunités pour toi! Domaine: Primaires, Secondaire (français, mathématiques, anglais langue seconde, arts plastiques, éthiques et cultures religieuses ou autre), Adaptation scolaire, Orthopédagogie, Éducation physique ou autre. Quand: Automne/Hiver Nous offrons aussi la possibilité de faire votre dernier stage en emploi et d'être rémunéré pendant la durée de celui-ci. Conditions Lieu de travail : Province du Québec , Sept-Îles, Port-Cartier et Fermont Statut d'emploi: Stage Type d'emploi: Temps plein Date d'entrée en fonction: Immédiatement Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éducation physique et santé Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement en adaptation scolaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : n/d |
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| 165865 | Enseignant(e) légalement qualifié(e) 2023-2024 |
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Date limite 30 avril 2024 Description du poste
L’enseignant(e) est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie de l’école. Elle ou il a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien. Elle ou il s’assure de différencier ses approches pédagogiques pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Vos responsabilités
Vos forces
Votre rémunération De 46 527$ à 92 027 $ par année scolaire, selon votre scolarité et votre expérience* Voici l'échelle salariale lorsque vous obtenez un remplacement de plus de 20 jours * Votre échelon est calculé selon le nombre d'années de scolarité complétées reconnues par le ministère de l'éducation du Québec ainsi que le nombre d'années d'expérience en enseignement. Scolarité :
Exemple : Une personne qui a 16 ans de scolarité (parcours régulier : primaire + secondaire + cégep + université) et 5 ans d'expérience en enseignement serait à l'échelon 6. Scolarité (16 ans) = échelon 1 + expérience (5 ans) = échelon 6
Par votre intérêt, vos compétences et vos connaissances, vous contribuerez à nos nombreux projets, défis et surtout, à notre mission ultime : la réussite de tous nos élèves! Vous avez ce profil? Cliquez sur postuler sans tarder pour joindre la magnifique équipe du CSS Marie-Victorin, où chaque candidat(e) compte! Le CSS Marie-Victorin est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection. Le personnel du CSS Marie-Victorin est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants(es), les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés(es) après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSS Marie-Victorin d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette loi : Loi sur la laïcité de l’État. Le Centre de services scolaire Marie-Victorin remercie tous les candidats(es) de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues pour le processus de sélection.
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Rive Sud de Montréal Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : De 46 527$ à 92 027 $ par année scolaire Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Vos qualifications
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| 165869 | Enseignant(e) étudiant(e) dans un programme menant à un brevet d'enseignement 2023-2024 |
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Date limite 30 avril 2024 Description du poste
L’enseignant(e) est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie de l’école. Elle ou il a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien. Elle ou il s’assure de différencier ses approches pédagogiques pour favoriser la réussite de tous ses élèves. Vos responsabilités
Vos forces
Conditions Lieu de travail : Région de Montréal , Rive Sud de Montréal Statut d'emploi: Permanent Type d'emploi: Temps plein Date d'entrée en fonction: Immédiatement Salaire : De 46 527$ à 92 027 $ par année scolaire Autre(s) avantage(s): n/d Exigences Être étudiant ou diplômé Discipline(s) d'études : Éducation préscolaire et enseignement primaire Enseignement de l'éthique et de la culture religieuse au secondaire Enseignement de l'univers social au secondaire Enseignement des mathématiques au secondaire Enseignement des sciences et des technologies au secondaire Enseignement du français au secondaire Enseignement du français langue seconde Cycle(s) d'études : Baccalauréat Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit. Autre(s) exigence(s) : Vos qualifications
*une preuve attestant que la formation est en cours sera requise *vous devrez fournir des références d'emploi lors de lal rencontre et remplir une déclaration pour les antécédents judiciaires |